Doutor em Teoria da Literatura (UnB-Sorbonne), com mestrado em Literatura, pós-graduação em Língua Portuguesa, especialização em Informática Educativa e licenciatura em Letras, Josué Mendes possui significativa experiência na rede pública e particular de ensino, tendo já integrado equipes de cursos regulares e preparatórios para concursos. Foi docente de capacitação dos profissionais da educação do Distrito Federal (EAPE) e de outros Estados da Federação, além de ter sido coordenador da Unidade do Professor no Núcleo de Atividades de Altas Habilidades / Superdotação no DF. Foi também redator responsável e revisor de editorias musicais, igualmente editor de sites especializados em educação profissional a distância. Foi vice-diretor do CEM Paulo Freire, Coordenador Geral de Educação a Distância no IFB, Coordenador Geral do ENEM no IFB e Conselheiro da Revista EIXO. É líder do grupo de pesquisa “O leitor da literatura”, cadastrado no CNPq, que estuda o leitor da literatura, sob a perspectiva da Neurociência, bem como os fundamentos do texto literário e da poesia bíblica. É ocupante da Cadeira 12, da Academia Evangélica de Letras do DF (AELDF).
